Cilt: 22 Sayı: 3, 1.09.2021

Yıl: 2021

Makaleler

Araştırma Makalesi

1. Görme Yetersizliğinden Etkilenmiş Çocuklar İle Gören Çocukların Duygu İfadelerine Verdikleri Tepkilerinin Karşılaştırılması

Hale Çotuk , Selda Özdemir

Sayfa : 543-567

Araştırma Makalesi

2. An Exploration of Special Education Teachers' Perceptions of Professional Development

Faris Algahtanı

Sayfa : 569-589

Araştırma Makalesi

3. Özel Öğrenme Güçlüğü Olan Çocukların Matematik Öğrenme Sürecine İlişkin Veli Deneyimleri: Bir Durum Çalışması

Özlem Doğan Temur , Nurdan Korkmaz

Sayfa : 591-609

Araştırma Makalesi

4. Görme Yetersizliği Olan ve Gören Çocukların Gelişimsel Oyun Seviyeleri ile Zihin Kuramının Karşılaştırmalı İncelenmesi

Seda Karakaşoğlu , Selda Özdemir

Sayfa : 611-638

Araştırma Makalesi

5. Öğrenme Güçlüğü Olan Öğrenciler ile Düşük ve Ortalama Başarılı Öğrencilerin Matematik Problemi Çözerken Kullandıkları Bilişsel ve Üstbilişsel Stratejilerinin Belirlenmesi

Ufuk Özkubat , Emine Özmen

Sayfa : 639-676

Araştırma Makalesi

6. Investigation of the Gifted Students’ Education Based on Its Cost

Figen Çam Tosun , Sema Tan

Sayfa : 677-698

Araştırma Makalesi

7. Görme Engelli Bireylerin Matematik Eğitiminde İhtiyaçları ve Sorunları: Cebir Kavramları Bağlamında

Fatma Nur Aktaş , Ziya Argün

Sayfa : 699-723

Araştırma Makalesi

8. Özel Yetenekli Öğrencilerin Atık Yönetimi Temalı Doğa Eğitimine Katılma Nedenleri ve Eğitim Sonrası Görüşleri

Özge Ceylan , Zeynep Aslan

Sayfa : 725-747

Derleme

9. Erken Çocukluk Dönemindeki Kaynaştırma Uygulamalarında Sosyal Etkileşimin Geliştirilmesine Yönelik Akran Aracılı Müdahaleler

Çiğdem Tıkıroğlu , Arzu Özen

Sayfa : 749-769

Derleme

10. Üstün Zekâlılarda Beklenmedik Düşük Başarı (BDB): Özellikler, Etken Faktörler ve Müdahale

Mehmet Bıçakcı , Mustafa Baloğlu

Sayfa : 771-798




The content of the Journal of Special Education is licensed under Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International Licence. 

download 13337  download         download